01 / READING
识别基础牌类
万、条、筒常用于表达不同花色的序数牌；风牌、箭牌等属于常见字牌。不同地区可能增加花牌、调整数量或采用特殊牌。
练习时将同花色按序排列，比直接背诵全部名称更容易建立清楚的识别习惯。
02 / READING
学习顺子
顺子通常由同一花色、数字连续的三张牌构成，例如同一花色的三、四、五。字牌一般不按序数构成顺子。
这是基础概念的演示，最终能否构成有效组合要以所采用的规则版本为准。
03 / READING
学习刻子与对子
刻子由三张相同牌构成，对子由两张相同牌构成。它们在常见牌型结构中承担不同作用，但特殊胡牌形式可能有其他要求。
学习者可把一组模拟牌面拆分成若干组合，再检查是否剩余无法归类的牌。
04 / READING
理解摸打流程
常见对局包含轮流摸牌与舍牌，部分规则允许对他人舍牌作出响应。碰、杠、吃等动作有各自的时机和优先规则。
无法确认具体地区版本时，最好只学习概念，不自行判定实际对局中的行动是否合法。
05 / READING
版本比较
同样的牌面，在不同玩法里可能有不同的和牌要求、计分方式甚至不同的有效动作。比较时应分别列出用牌、行动次序、和牌结构与结算规则。
本文不涉及现金计分或参与操作，适合用于无现金练习和文化理解。